Игра создана по мотивам романа «Остров сокровищ»
Р. Л. Стивенсона. Игра является второй в цикле
«В переплёт».
OFFLINE
ONLINE
Остров сокровищ
Цель игры
Развитие умения различать личные интересы и интересы группы, а также интересы группы и интересы общества.
Краткое описание
События игры разворачиваются на корабле «Испаньола», который отплывает из Бристоля по направлению к Острову сокровищ, а далее — на самом острове.
Игроки — это члены команды корабля. Часть их них — честные люди (джентльмены), часть — пираты, проникшие на корабль незаконным путём. У обеих групп одна цель (добыть сокровища), однако они обладают разными ценностями, и, следовательно, следуют разным путями достижения цели.
Игра посвящена развитию умения различать личные интересы и интересы группы, а также интересы группы и интересы общества. Кроме того, игра направлена на развитие навыков аргументации и планирования в ситуации неопределённости.
Игроки — это члены команды корабля. Часть их них — честные люди (джентльмены), часть — пираты, проникшие на корабль незаконным путём. У обеих групп одна цель (добыть сокровища), однако они обладают разными ценностями, и, следовательно, следуют разным путями достижения цели.
Игра посвящена развитию умения различать личные интересы и интересы группы, а также интересы группы и интересы общества. Кроме того, игра направлена на развитие навыков аргументации и планирования в ситуации неопределённости.
В процессе игры и рефлексии участники
В ходе игры игроки примеряют на себя ценности социальной группы, в которой они оказались, испытывают на себе достоинства и недостатки моделей поведения и ограничений, присущих этим группам, и принимают решение, к какой группе примкнуть для поиска сокровищ. За счёт демонстрации последствий принятых решений и полученного опыта достигается цель игры.
Задачи игры
- участники обсуждают разницу в мировоззрении пиратов и джентльменов
- участники принимают решения в ситуации неопределённости
- участники получают опыт сокрытия принадлежности к своей социальной группе или пытаются вычислить представителей другой социальной группы по их поведению
- участники сталкиваются с ситуацией, когда необходимо сделать выбор между ценностями группы и общественным благом
- участники сталкиваются с ситуацией, когда необходимо сделать выбор между ценностями группы и личной выгодой
Для проведения игры требуется:
около 1,5 часов
6 – 16 игроков
6 – 16 игроков
2 ведущих (участников 10+)
1 вместительное помещение
1 вместительное помещение
1 большой стол
писчие принадлежности
писчие принадлежности
Материалы к игре содержат понятные инструкции и раздатки для проведения занятия оффлайн:
- Полное описание игры
- Карточки ролей A — 8 шт.
- Карточки ролей B — 2 шт.
- Карточки ролей C — 4 шт.
- Карточки ролей D — 2 шт.
- Бланки подсчёта голосов
- Картинки с жестами для глав 3Б и 3В — 2 набора
- Поле боя
- Фишки пиратов и джентльменов
- Набор карт для поиска сокровищ — 80 карт
- Бланк для подсчёта сокровищ — 2 шт.
Материалы к игре
содержат понятные инструкции и раздатки для проведения занятия оффлайн
- Полное описание игры
- Карточки ролей A — 8 шт.
- Карточки ролей B — 2 шт.
- Карточки ролей C — 4 шт.
- Карточки ролей D — 2 шт.
- Бланки подсчёта голосов
- Картинки с жестами для глав 3Б и 3В — 2 набора
- Поле боя
- Фишки пиратов и джентльменов
- Набор карт для поиска сокровищ — 80 карт
- Бланк для подсчёта сокровищ — 2 шт.
Структура игры
Игра состоит из 7 этапов
до 5 минут
до 5 минут
Вступление
- ведущий беседует с игроками о различиях между пиратами и джентльменами
10-20 минут
10-20 минут
Глава 1
- одни игроки пытаются скрыть, что они пираты, а другие их вычисляют
до 10 минут
до 10 минут
Глава 2
- джентельмены принимают решение о том, что делать с пиратами
до 10 минут
до 10 минут
Глава 3 (на выбор):
- Глава 3А. В которой пиратов решают казнить, но происходит бунт на корабле
- Глава 3Б. В которой выявленных пиратов сажают под замок, а остальные пытаются им помочь
- Глава 3В. В которой пиратов прощают и принимают в команду
до 20 минут
до 20 минут
Глава 4
- пираты и джентльмены ищут сокровища
до 20 минут
до 20 минут
Глава 5
- пираты и джентльмены делят сокровища
20-25 минут
20-25 минут
Рефлексия
Фонд социального развития «Полдень»Фонд социального развития «Полдень» занимается разработкой и распространением игровых решений для работы с подростками с целью развития навыков и компетенций, необходимых для их самостоятельной жизни, способности совершать выбор и ставить цели. Кроме того, фонд обучает сотрудников региональных некоммерческих организаций, которые занимаются с подростками, и развивает корпоративное волонтерство.
Фонд президенских грантовЕдиный оператор грантов Президента Российской Федерации. Фонд проводит конкурсы и по их результатам предоставляет гранты некоммерческим организациям на реализацию социальных проектов. Миссия фонда – создание условий и возможностей для самореализации инициативных и неравнодушных людей в некоммерческом секторе.